Como os dije, os recuerdo las actividades que tenéis que hacer para el próximo lunes:
1º Si sabemos que dos números a y b son coprimos (MCD(a,b) = 1), ¿cuánto vale su mcm? ¿por qué?
2º ¿Cuánto vale el producto del MCD y el mcm de dos números cualesquiera, es decir, MCD(a,b) x mcm (a,b) = ................?
3º Problemas del apartado "Para Aplicar" (los tres primeros)
¡Buen fin de semana!
viernes, 11 de noviembre de 2011
domingo, 6 de noviembre de 2011
DESAFÍO Nº 4
BOLAS BLANCAS Y NEGRAS
En una caja hay dos bolas
blancas; en otra, dos bolas negras, y en otra, una bola blanca y una negra. Sin
conocer el contenido de cada caja, meto la mano al azar en una de ellas y saco
una bola blanca. ¿Cuál es la probabilidad de que la otra bola de esa caja sea
también blanca?
miércoles, 2 de noviembre de 2011
DESAFÍO Nº 3
EL PRÍNCIPE Y EL LEÓN
El príncipe del país de las matemáticas fáciles se encuentra
frente a tres puertas de un gran castillo. Detrás de una puerta hay un león
hambriento detrás de otra no hay nada y detrás de la tercera hay una princesa.
En la puerta de la izquierda pone: “Aquí está el león”.
En la puerta del centro pone: “Aquí está la princesa”.
En la puerta de la derecha pone: “Aquí no está el león”.
Pero el paje del príncipe le avisa de una cosa:
¡Alerta príncipe, sólo uno de los carteles es falso!
¿Qué tiene que hacer el príncipe para reunirse con la
princesa sin ser devorado por el león?
Desafío resulto por: Antonio J (2º ESO A)
COLOURED SHAPES:
Desafío resulto por: Daniel G (2º ESO A)
lunes, 31 de octubre de 2011
NUEVO DESAFÍO
NIÑOS Y PASTELES
Un niño y medio se comen un pastel y medio en un minuto y medio. ¿Cuántos niños harán falta para comer 60 pasteles en media hora?
UNKNOWN PATTERN
Find the missing numbers as fast as you can!
0, 6, 24, 60, 120, 210, ___, ___, ___
Hurry up and make your comments!!
sábado, 29 de octubre de 2011
¡¡¡ARRANCAMOS CON EL BLOG!!!
Se ha hecho de rogar, pero finalmente...¡arrancamos con el blog!
A partir de ahora, esta pretende ser una plataforma de trabajo más, en la que podremos practicar a diario los que hayamos estudiado en clase, intercambiar ideas, experiencias, consultar dudas, conocer noticias...
Como véis, tenéis varios apartados destinados a distintos fines: desafíos matemáticos (donde os pondré a prueba ;)), el aula virtual (con actividades a través de la plataforma THATQUIZ), y noticias y comunicaciones para cada uno de los niveles (1º, 2º y 3º de ESO).
¡¡Hacéos seguidores YAAAAA!! Esto no ha hecho nada más que empezar. Espero que os guste, y por supuesto, se admiten sugerencias, ideas, para mejorar este blog día a día.
Un saludo,
Laura
lunes, 3 de octubre de 2011
martes, 17 de mayo de 2011
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